Pflegefachpersonen kommen aufgrund der zunehmenden Diversität im Gesundheitswesen mit unterschiedlichsten Menschen in Berührung. Das bringt Herausforderungen mit sich. Diese Publikation richtet sich an Ausbildnerinnen in Schule und Praxis und ist sowohl wissenschaftlich fundiert als auch gesundheits- und bildungspolitisch relevant. Die Autorin zeigt die Relevanz der sozio-kulturellen Kompetenz in der Pflege auf. Sie erklärt anhand von Wertedimensionen wie sich kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Alltag äussern. Die Publikation hilft Ausbildnern die Studierenden bei der Weiterentwicklung der sozio-kulturellen Kompetenz zu unterstützen.