Mathematik

Der dritte Band der Reihe Mathematik fürs Gymnasium bereitet klar strukturiert die Themen «Grenzwerte», «Stetigkeit», «Differentialrechnung» und «Vektorgeometrie» auf. Jedes Kapitel beginnt mit einführenden Aufgaben, welche die Schüler*innen auf das Kommende vorbereiten. Mit einem Lesetext können sie sich die Theorie selbstständig erarbeiten. So bleibt im Unterricht mehr Zeit zur Klärung offener Fragen. Durch spezifische Aufgaben vergegenwärtigen sich die Schüler*innen den Stoff selbst, wodurch Gelerntes effizient gefestigt wird. So gelingt ein Unterricht, der Schüler*innen für die Mathematik begeistert.

Der Mathe Check-up deckt inhaltlich den gesamten Sek.-I-Lernstoff der Deutschschweizer Kantone abgedeckt. Zu allen Testaufgaben sind Lösungen, ausführliche Erklärungen und Theorieabrisse enthalten. Somit eignet sich das Werk sehr gut zur eigenständigen Bearbeitung. «Mathe Check-up» lässt sich einsetzen zur Standortbestimmung, als Nachhilfelehrmittel, zur Prüfungsvorbereitung und als Nachschlagewerk. Für die 6. Auflage wird das Werk an den Lehrplan 21 angepasst.

«Algebra 9/10» ist ein Standardwerk für den gymnasialen Mathematikunterricht. Das Lehrmittel deckt die gesamte Algebra ab, die im Kurzzeitgymnasium behandelt wird und orientiert sich am «Kanon Mathematik». Der Aufgabenband stellt ausserdem Themen zur Verfügung, die sich für das Schwerpunktfach eignen. Für die Lernenden gibt es eine grosse Auswahl an vielfältigen Aufgaben, die durch kurze Theorieteile ergänzt werden. Für die 3. Auflage wurden der Aufgaben- und auch der Ergebnisband in grösserem Umfang überarbeitet. Sowohl die Kapitelreihenfolge als auch die Nummerierung der Aufgaben sind nun übersichtlicher. Das sogenannte Brückenkapitel, das jenen Lernenden helfen soll, die zuvor nicht mit Algebra 7/8 gearbeitet haben, wurde inhaltlich erweitert und neu strukturiert. Der Titel eignet sich somit noch besser für das Kurzzeitgymnasium. Mehrere Änderungen betreffen zudem das Kapitel «Potenzen», das umgestaltet und mit praktischen Übungsaufgaben ergänzt wurde. Eine neue Struktur erhielten ebenfalls die «Vermischten Aufgaben», die bisher am Schluss jedes Kapitels gestanden haben und neu direkt in die einzelnen Unterkapitel nach vorne verschoben wurden. Inhaltsübersicht: Brückenkapitel Bruchterme Proportionalitäten und lineare Funktionen Lineare Gleichungssysteme Quadratische Gleichungen und Funktionen Potenzen Exponentialfunktionen und Logarithmen Anhänge: Reelle Zahlen, Funktionen und Aussagenlogik

Die englische Aufgabensammlung «Calculus» der DMK beinhaltet den Unterrichtsstoff des Grundlagenfachs Mathematik am Gymnasium und ist für den Immersionsunterricht konzipiert. Inhalt und Aufbau entsprechen der deutschen Ausgabe «Analysis», sodass die beiden Sprachversionen parallel verwendet werden können. Jedes Kapitel, mit Ausnahme des letzten, beginnt mit Einstiegsfragen oder Einführungsbeispielen, sodass die Lernenden ein Thema zuerst selbstständig erkunden können. Anschliessend gelangen die Lernenden von einfachen Übungsaufgaben zu kritischen Verständnisfragen und weiter zu anspruchsvollen Anwendungen. Der Aufgabenband enthält Kurzlösungen zu sämtlichen Aufgaben.

The one-to-one translation for bilingual teaching Due to the constant increase in bilingual teaching at 'Gymnasien', the new German teaching aid «Stochastik Theorie und Aufgaben für die Sekundarstufe II » is now available in English. Stochastics is the new teaching aid for 'Sekundarstufe II' created by the Deutschschweizerische Mathematikkommission (DMK). It is oriented towards the respective maths syllabus. The subject matter for stochastics, including the disciplines of probability and statistics, is fully covered. This book conveys the basic learning contents and terminology using interesting questions and problems associated with daily life. Each chapter contains theory sections, varied and application-oriented exercises as well as numerical solutions. Contents Descriptive Statistics The Basics of Probability Theory Combinatorics Multi-Stage Random Experiments Conditional Probability Random Variable and Expected Value Binomial Distribution Hypothesis Testing The Normal Distribution as an Approximation to the Binomial Distribution