Produktives Scheitern (PDF)

doch tabuisiert. Auch Organisationen unterliegen der Rhetorik dersteten Optimierung, dürfen eigentlich nicht scheitern– das gilt erst recht für Bildungsorganisationen, da Bildung immer Entwicklung zum noch Besseren verspricht. Geri Thomann geht der Frage nach, wasFührungskräfte und Organisationsberater und -beraterinnen unter«Scheitern» im Kontext komplexer organisationaler Dynamik verstehen und auf welche Weise sie Situationen des«Scheiterns» bewältigen.