Evaluationen gewinnen für zukunftsorientierte Bildung, Lern- und Lehrprozesse an Bedeutung. Damit eine wissenschaftlich fundierte, erfolgreiche Umsetzung von Evaluationen in der Praxis gelingt, vermittelt das Lehrbuch «evaluiert» neben den fachlichen Grundlagen auch praxisrelevantes Wissen, inklusive Praxisbeispiele und Übungsaufgaben.  Die vollständig überarbeitete und erweiterte 3. Auflage baut auf dem Fundament früherer Auflagen auf und entwickelt dieses fachlich umfassend weiter. Das detailliert ausgearbeitete 10-schrittige Muster zur Evaluationsplanung ist in aktuelle Diskurse eingebettet. Neu ist insbesondere die Rahmung der Evaluation als Evaluationswissenschaft sowie ihre präzise Einordnung gegenüber Controlling, Qualitätsmanagement und Monitoring. Erstmals deutschsprachig wird eine Methodik zum systematischen Bewerten dargestellt. Sämtliche Kapitel sind mit aktueller Literatur grundlegend überarbeitet. Neue Kapitel zu Gruppendiskussion, Statistik und Datenschutz unterstützen zusammen mit den bewährten evaluationsspezifischen Methodenkapiteln die Professionalisierung von Evaluation in Forschung und Praxis. Die dritte Auflage bietet somit auch für Lesende der vorangegangenen Auflagen einen deutlichen fachlichen Mehrwert.