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Mit allem rechnen
Improvisieren in der Bildungsarbeit
Mit allem rechnen
Improvisieren in der Bildungsarbeit
Beschreibung
Improvisation wird im Bildungsbereich oft mit Fehlplanung und mangelnder Unterrichtsvorbereitung gleichgesetzt. Das wird den vielseitigen Facetten und Interpretationsmöglichkeiten von Improvisation aber nicht gerecht. Improvisation wirkt der scheinbaren Planbarkeit oder Vollständigkeit des zu Lernenden entgegen, schafft Räume für spontane Entwicklungen, Irrtümer, Korrekturen und Kreativität. Wie diese Aspekte in die Hochschullehre und Erwachsenenbildung integriert werden können, wird im vorliegenden Band skizziert.
CHF 29.00
Erweiterte Beschreibung
Improvisation wird im Bildungsbereich oft mit Fehlplanung und mangelnder Unterrichtsvorbereitung gleichgesetzt. Das wird den vielseitigen Facetten und Interpretationsmöglichkeiten von Improvisation aber nicht gerecht. Improvisation wirkt der scheinbaren Planbarkeit oder Vollständigkeit des zu Lernenden entgegen, schafft Räume für spontane Entwicklungen, Irrtümer, Korrekturen und Kreativität. Wie diese Aspekte in die Hochschullehre und Erwachsenenbildung integriert werden können, wird im vorliegenden Band skizziert.
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Improvisieren in der Bildungsarbeit
CHF 29.00
Welches Format?
Einband
Broschur
Auflage
1. Auflage
2021
Seitenzahl
180 Seiten
ISBN
978-3-0355-1698-2
Format
155 x 225 mm
Zusatzinfo
-
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Einband
Buch
Auflage
1. Auflage
2021
Seitenzahl
180 Seiten
ISBN
ISBN 978-3-0355-1698-2
Format
155 x 225 mm
Zusatzinfo
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