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Der Kindergarten im Fokus

Empirische und pädagogische Einblicke

Im vorliegenden Band werden Erkenntnisse aus einer empirischen Untersuchung zum Kindergarten im Kanton Zürich dargestellt. Darin wurden die Perspektiven von Lehrpersonen, Kindergartenkindern
und Familien multimethodisch untersucht. In Ergänzung dazu wurden videobasierte Unterrichtsbeobachtungen im Kindergarten durchgeführt. Auf diesen Grundlagen werden Folgerungen für die Aus- und Weiterbildung, Lehrpersonen, Schulleitungen und Bildungsverantwortliche gezogen.
Buch | 1. Auflage 2019 | 128 Seiten
ISBN 978-3-0355-1609-8 | Reihe: Beiträge für die Praxis | hep verlag
CHF 20.00

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