Mit der Einrichtung von Pädagogischen Hochschulen hat sich die Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung auf Hochschulstufe etabliert. Nach einerGründungsphase, die stark durch Fusionsprozesse und organisatorische Herausforderungen geprägt war, haben sich die einzelnen Hochschulen und der Hochschultypus insgesamt in den letzten Jahren in ihrem Profilweiterentwickelt. Die Autorinnen und Autoren beschreiben diese Entwicklungen, erörtern damit zusammenhängende Fragen und danken mit ihren Beiträgen Walter Bircher, dem Rektor der Pädagogischen Hochschule Zürich, für die Zusammenarbeit.Walter Bircher ist seitüber dreissig Jahren in der Zürcher Lehrerinnen- und Lehrerbildung tätig. Anfänglich als Dozent und Schulleiter des Primarlehrerseminars des Kantons Zürich, Abteilung Oerlikon, anschliessend als Direktor des Real- und Oberschullehrerseminars des Kantons Zürich. Mit der Gründung der Pädagogischen Hochschule Zürich wurde er zum Prorektor Ausbildung ernannt, seit 2007 steht er als Rektor dieser Hochschule vor. Ende 2015verabschiedet sich Walter Bircher. Er hat– als Nachfolger des Gründungsrektors– wesentlich zur Weiterentwicklung der Pädagogischen Hochschule Zürich und des Hoch- schultyps«Pädagogische Hochschulen» beigetragen.