«Lebenslernen» macht Schule

der Natur. Was, wenn nicht eine ganzheitliche Bildung der Kinder und Jugendlichen zuAchtsamkeit und Verantwortlichkeit gegenüber der Mitwelt, könnte nachhaltig aus der Umweltkrise herausführen? Der Autor beschreibt an praktischen Beispielen, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Jugendlichen gelingen kann.