Lukas Lehmann (geboren 1974) studierte Soziologie, Sozialanthropologie und Politikwissenschaft an der Universität Bern und an der Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) in Paris. Nach dem Studium war als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Staatssekretariat für Bildung (SBF; 2002) sowie bei der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK; 2003-2005) tätig, bevor er wieder in die Akademie zurückkehrte. Von 2006 bis 2011 arbeitete er an der Pädagogischen Hochschule der FHNW im Forschungsschwerpunkt Bildungsorganisation und Schulqualität. Seit 2008 übt er seine Forschungs- und Lehrtätigkeit vornehmlich am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich aus (Lehrstuhl Historische Bildungsforschung und Steuerung des Bildungssystems). 2012 promovierte er in Erziehungswissenschaft zu Fragen der Steuerung in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in den Bereichen bildungspolitischer Untersuchungen, Governance-Analysen sowie in qualitativen Forschungsmethoden.