Fachfrau*mann Apotheke EFZ

Kommunikation ist das grösste Vergnügen und zuweilen furchtbar schwierig. Das Buch «Sprache und Kommunikation» begleitet Berufslernende ein Stück weit auf dem lebenslangen und abenteuerlichen Weg zu einer natürlichen und wirkungsvollen Kommunikation. «Sprache und Kommunikation» stellt im ersten Teil verschiedene Textsorten vor. Menschen wollten und wollen andere informieren oder überzeugen, sie wollen anderen etwas erklären oder erzählen. Textsorten sind Modelle, die zeigen, wie man genau diese kommunikativen Anliegen in privaten, schulischen und beruflichen Situationen in die (sprachliche) Tat umsetzt. Der zweite Teil des Buches nimmt genauer unter die Lupe, wie Lernende mündliche und schriftliche Texte bauen können, die beim Gegenüber ankommen. Thema des dritten Teils sind die überfachlichen Kompetenzen. Diese Fähigkeiten und Fertigkeiten ermöglichen es den Lernenden, den Umgang mit sich selbst und mit anderen Menschen erfolgreich zu gestalten. Ausführungen zu Arbeitstechnik und zum Umgang mit Informationen im vierten Teil runden den Kompetenzbereich ab. Fachdidaktische Beratung: Dr. Ruth Schori Bondeli

«Deutsch im ABU. Ausgabe A» enthält 22 Module, in denen jeweils eine Textsorte oder ein Teilgebiet der Sprachanwendung eingeführt und geübt wird. Thematisch bezieht sich jedes Modul auf einen Teilbereich des allgemeinbildenden Unterrichts (ABU). Alle Module sind einheitlich gegliedert in Lernziele, Aufwärmen, Trainingsphase und Lernkontrolle. Sie können in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden. ABU-Themen: Einstieg ins Berufsleben; Geld und Schulden; Konsum; Demokratie und Mitgestaltung; (Sozial-)Versicherungen; Familie, Ehe, Konkubinat; Miete, Wohnen, Zusammenleben; Die Schweiz in Europa und der Welt; Risikoverhalten; Werbung; Stellenbewerbung, Arbeitswelt

«Deutsch im ABU. Ausgabe B» enthält 25 Module, in denen jeweils eine Textsorte oder ein Teilgebiet der Sprachanwendung eingeführt und geübt wird. Thematisch bezieht sich jedes Modul auf einen Teilbereich des allgemeinbildenden Unterrichts (ABU). Alle Module sind einheitlich gegliedert in Lernziele, Aufwärmen, Trainingsphase und Lernkontrolle. Sie können in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden. ABU-Themen: Einstieg ins Berufsleben; Konsum und Geld; Freiheit, Sicherheit, Risiko; Mensch und Wirtschaft; Staat und Politik; Globale Herausforderungen; Partnerschaft und Gesellschaft; Berufliche Zukunft planen; Selbstständig leben. Ein Anhang bietet einen Überblick über die wichtigsten Kompetenzen und Arbeitstechniken. In einfachen Worten wird beispielsweise erklärt, wie man eine Mindmap erstellt, eine grosse Arbeit plant oder einen langen Text schreibt. «Deutsch im ABU. Ausgabe B» ist im Wesentlichen aufgebaut wie Ausgabe A, sie unterscheidet sich aber in der Reihenfolge der Module wie auch in den Themen, auf die sich die Textsorten und Sprachmodule beziehen. Neben zwei Modulen zur Kommunikation und zur Kurzgeschichte bietet dieses Lehrmittel in einem Anhang zusätzlich einen Überblick über die wichtigsten Kompetenzen und Arbeitstechniken (u. a. Mindmap, Planung einer grossen Arbeit, Recherche).

Gutes Textverständnis ist eine Schlüsselkompetenz, die wesentlich zum schulischen und beruflichen Erfolg beiträgt. Eine solide Lesekompetenz ist heute unabdingbar. Wer bereits am Textverständnis scheitert, hat in verschiedenen Lebensbereichen enorme Nachteile. «Texte knacken» bietet vielfältige Möglichkeiten, das Textverständnis zu trainieren und damit zu verbessern. Das Buch richtet sich an Lernende verschiedener Ausbildungsrichtungen sowie an Erwachsene in der Weiterbildung. Es enthält eine Anleitung, wie sich Texte einfach «knacken» lassen, und vermittelt prägnant das wichtigste Textsortenwissen. Das Kernstück dieses Lehr- und Lernmittels bildet der praktische Teil: An 30 Trainingseinheiten kann das Textverständnis geübt werden. Die Texte sind in drei Niveaus eingeteilt; damit kann die Arbeit zum Textverständnis strukturiert und aufbauend erfolgen. Lösungen sowie ein Lernjournal dienen dem selbstständigen Lernen und der Selbstkontrolle.

Gutes Textverständnis ist sowohl für den schulischen als auch für den beruflichen Erfolg wichtig und kann antrainiert werden. »Texte checken« bietet dazu 30 Trainingseinheiten, die auf je einer Doppelseite übersichtlich strukturiert sind. Nach der Einstiegsaufgabe zum Wortverständnis folgen jeweils Fragen zu Kontext, Inhalt, Form und Sprache. »Texte checken« enthält Sachtexte sowie literarische Texte und deckt unterschiedliche Textsorten ab. Jede der 30 Trainingseinheiten ist einem Schwierigkeitsgrad zugeordnet. Mithilfe der integrierten Lösungen können die Antworten selbstständig überprüft werden. Im Lernjournal können die Fortschritte dokumentiert und reflektiert werden. Im vorderen Teil von »Texte checken« finden sich Erklärungen zu den Merkmalen der wichtigsten Textsorten, Grundbegriffe der Literatur sowie eine Liste mit rhetorischen Figuren.

In diesem Lehrmittel werden die wichtigsten Themen der formalen Sprachbereiche behandelt: Laut- und Wortlehre, Wortarten, Rechtschreibung, Satzlehre und Zeichensetzung. Jedem der über 50 Themen ist eine Doppelseite gewidmet; auf der linken Seite befindet sich jeweils die Theorieübersicht, auf der rechten Seite die praktische Anwendung mit zahlreichen Übungen. «Deutsch Kompaktwissen – Band 1» eignet sich für den Unterricht an Berufsfachschulen und Mittelschulen sowie für Kurse in der Erwachsenenbildung. Zusammen mit dem Lösungsbuch kann das Lehrmittel auch für das Selbststudium empfohlen werden. Zudem dient das Buch als Nachschlagewerk. Die verständliche Darstellung des theoretischen Hintergrundwissens, die vielfältigen Übungen und die klare Gliederung machen dieses Lehrmittel zu einem nützlichen Grundlagenwerk.

Wir lesen und schreiben heute so viel wie noch nie zuvor. Die Schriftlichkeit in unserer Welt wird immer dominanter – sowohl im privaten als auch im beruflichen Leben. «Deutsch Kompaktwissen – Band 2» soll dazu beitragen, die persönliche Schreibkompetenz zu fördern, um die steigenden Anforderungen an das Schreiben erfolgreich zu meistern. Das Buch richtet sich an Lernende in der schulischen und beruflichen Ausbildung (Mittelschulen, Berufsfachschulen) sowie an Studierende in der Erwachsenenbildung. Es kann im Unterricht eingesetzt werden und eignet sich in diesem Rahmen besonders gut für das eigenständige Lernen. In Kombination mit dem Lösungsbuch kann es auch als Selbstlernbuch empfohlen werden.