ABU

mySkillbox ist eine Online-Plattform, die sowohl individuelles als auch kollaboratives Lernen im ABU ermöglicht. Sie besteht aus drei Arbeitsbereichen: INHALTE: Lernen Dank praxisorientierten Aufträgen eignen sich die Lernenden neues Wissen an und erweitern ihre Kompetenzen. Die beiden Lernbereiche «Gesellschaft» und «Sprache und Kommunikation» werden mit aktuellen Fragestellungen vermittelt, wobei die interaktiven Module individuell angepasst werden können. RÄUME: Zusammenarbeiten Lernende und Lehrpersonen können in grossen und kleinen Gruppen zusammenarbeiten und Beiträge teilen. PORTFOLIO: Dokumentieren und Reflektieren Im Portfolio dokumentieren die Lernenden ihre Arbeiten und reflektieren ihr Vorgehen. Ergänzend werden unter «ABU-News» regelmässig didaktisierte Artikel zu aktuellen Themen veröffentlicht. mySkillbox setzt erstmals die EHBABU-Didaktik konsequent in einem Lehrmittel um. Kompetenzorientiert werden beide Lernbereiche gleich stark gewichtet und miteinander verknüpft.

mySkillbox ist eine Online-Plattform, die sowohl individuelles als auch kollaboratives Lernen im ABU ermöglicht. Sie besteht aus drei Arbeitsbereichen: INHALTE: Lernen Dank praxisorientierten Aufträgen eignen sich die Lernenden neues Wissen an und erweitern ihre Kompetenzen. Die beiden Lernbereiche «Gesellschaft» und «Sprache und Kommunikation» werden mit aktuellen Fragestellungen vermittelt, wobei die interaktiven Module individuell angepasst werden können. RÄUME: Zusammenarbeiten Lernende und Lehrpersonen können in grossen und kleinen Gruppen zusammenarbeiten und Beiträge teilen. PORTFOLIO: Dokumentieren und Reflektieren Im Portfolio dokumentieren die Lernenden ihre Arbeiten und reflektieren ihr Vorgehen. Ergänzend werden unter «ABU-News» regelmässig didaktisierte Artikel zu aktuellen Themen veröffentlicht. mySkillbox setzt erstmals die EHBABU-Didaktik konsequent in einem Lehrmittel um. Kompetenzorientiert werden beide Lernbereiche gleich stark gewichtet und miteinander verknüpft. Nach Ablauf der Laufzeit kann die Lizenz erneuert werden. Wird die Lizenz nicht erneuert, können die Inhalte weiterhin gelesen, aber nicht mehr bearbeitet werden.

Das Lehrmittel für den allgemeinbildenden Unterricht in Attestklassen vermittelt alle relevanten Themen des Lernbereichs «Gesellschaft». Es ist auf die Bedürfnisse der sehr heterogenen Klassen abgestimmt und in verständlicher Sprache geschrieben. Eine übersichtliche Darstellung und viele Abbildungen unterstützen das Lehren und Lernen und helfen so, mögliche Lernschwächen auszugleichen.

«Aspekte der Allgemeinbildung» ist das Standardwerk für den allgemeinbildenden Unterricht (ABU) an Berufsfachschulen. Mit seinen aktuellen und fundierten Inhalten stellt es eine solide Grundlage für die Auseinandersetzung mit den wichtigen Themen der Gegenwart dar: Arbeit, Familie, Migration, Geld und Konsum, Energie und Klima, Technologie, Gesundheit und vielen mehr. Jedes Kapitel wird mit einer illustrierten Einstiegsseite eingeleitet, die neben Verständnisfragen attraktive Diskussionsanlässe bietet. Der thematische Aufbau, die übersichtliche Darstellung und die verständliche Sprache machen das Lehrwerk zu einem vielseitig einsetzbaren Arbeitsinstrument – auch in heterogenen ABU-Klassen. Die neue Auflage 2026 steht unter dem Stern des neuen ABU-Rahmenlehrplans: Die "zwölf Schlüsselkompetenzen für lebenslanges Lernen" wurden integriert, ein neues Kapitel "Technologische und digitale Transformation" ergänzt und die Kapitel "Ethik", "Ökologie" und "Kunst und Kultur" erweitert. Damit hält dieses Standardwerk den neuen Anforderungen stand und kann als flexibles Puzzleteil im modernen ABU eingesetzt werden.

Fast alle von uns haben zu Hause ein Taschenmesser. Manche tragen diese kleine kompakte Werkzeugsammlung sogar in der Hosentasche mit, um stets für den Alltag gerüstet zu sein. Auch dieses Lehrmittel ist eine Werkzeugsammlung – für alle, die über die Nachholbildung einen Lehrabschluss anstreben und den Allgemeinbildenden Unterricht abschliessen müssen. Ziel ist, dass Sie mithilfe dieses «Taschenmessers» Alltagssituationen selbstständig bewältigen können. Durch die klare und übersichtliche Struktur können sich Lernende einen Überblick über die ABU-Themen verschaffen und ihr Vorwissen aktivieren. Piktogramme erleichtern zudem die Orientierung im Inhalt. Mittels sogenannten Sprachrezepten werden sprachliche Herausforderungen (Kommasetzung, korrekter Mailverkehr und vieles mehr) bearbeitet und erweitern den Werkzeugkasten der Lernenden.

Das bewährte Lehrmittel «Gesellschaft – Ausgabe A» für den allgemeinbildenden Unterricht an Berufsfachschulen vermittelt alle relevanten Themen des Lernbereichs «Gesellschaft». Das inhaltlich verdichtete, in verständlicher Sprache geschriebene Werk enthält neben den wesentlichen Lerninhalten auch zahlreiche Verständnis- und Vertiefungsfragen. Eine übersichtliche Darstellung unterstützt das Lehren und Lernen.

Berufslernende werden in der Allgemeinbildung gesamtschweizerisch nach den Vorgaben eines Rahmenlehrplans unterrichtet. Dieses Lehrmittel wurde eigens für den allgemeinbildenden Unterricht an Berufsfachschulen entwickelt. Es behandelt alle relevanten Themen zum Lernbereich «Gesellschaft».  Die Neuauflage des Lehrmittels präsentiert sich in einem neuen Gewand: Gestaltung, Schriften, Abbildungen kommen moderner und leichter daher. Die eigentliche Änderung betrifft aber den Inhalt. In enger Zusammenarbeit mit dem Verlag hat das Autorenteam das Lehrmittel einer gründlichen Überarbeitung unterzogen. Neben einer Relevanzüberprüfung wurden die bestehenden Inhalte aktualisiert. Vor allem wartet das Lehrmittel aber mit einer didaktischen Neuerung auf: Handlungs- und kompetenzorientierte Lernaufträge ermöglichen den Schülerinnen und Schülern Wissen in lebensweltnahen Aufgaben anzuwenden und fördern sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen.  Bestehen bleibt das klare Konzept: - Jedem Themenbereich ist ein in sich abgeschlossenes Kapitel gewidmet. Die einzelnen Kapitel haben einen gut «verdaubaren» Umfang und folgen einem roten Faden. Schaubilder, Grafiken sowie Fotos unterstützen den Lernprozess. - Lebensnahe Einleitungstexte führen die Lernenden zum Thema hin und zeigen die Bedeutsamkeit der einzelnen Themenkreise auf. Zudem sind auf der Einleitungsseite die Lernziele aufgelistet. - Verständnisfragen und innovative Lernaufträge, in denen das neu erworbene Wissen angewendet werden muss, unterstützen den Lernprozess. - Das Arbeitsheft beinhaltet neben den Lernaufträgen zahlreiche weitere Aufgaben zur Wissensanwendung sowie pro Kapitel ein Kreuzworträtsel. - Das Handbuch für Lehrpersonen beinhaltet einerseits Lösungsvorschläge zu den «Das weiss ich jetzt»-Fragen und «Wissen anwenden»-Aufgaben, andererseits die Lösungen zu den zahlreichen und vielfältigen Aufgaben im Arbeitsheft.

Berufslernende werden in der Allgemeinbildung gesamtschweizerisch nach den Vorgaben eines Rahmenlehrplans unterrichtet. Dieses Lehrmittel wurde eigens für den allgemeinbildenden Unterricht an Berufsfachschulen entwickelt. Es behandelt alle relevanten Themen zum Lernbereich «Gesellschaft». Die Neuauflage des Lehrmittels präsentiert sich in einem neuen Gewand: Gestaltung, Schriften, Abbildungen kommen moderner und leichter daher. Die eigentliche Änderung betrifft aber den Inhalt. In enger Zusammenarbeit mit dem Verlag hat das Autorenteam das Lehrmittel einer gründlichen Überarbeitung unterzogen. Neben einer Relevanzüberprüfung wurden die bestehenden Inhalte aktualisiert. Bestehen bleibt das klare Konzept: - Jedem Themenbereich ist ein Kapitel gewidmet. Die einzelnen Kapitel haben einen gut «verdaubaren» Umfang und folgen einem roten Faden. - Eine Einleitung zeigt die Bedeutsamkeit der einzelnen Themenkreise auf und präsentiert die Lernziele des Kapitels, während die abgedruckten Zitate erste Diskussionen ermöglichen. - Verständnisfragen, in denen das neu erworbene Wissen angewendet werden muss, unterstützen den Lernprozess. Im Arbeitsheft gibt es zudem neu handlungsorientierte Lernaufträge. - Das Handbuch für Lehrpersonen beinhaltet einerseits Lösungsvorschläge zu den «Das weiss ich jetzt»-Fragen und «Wissen anwenden»-Aufgaben, andererseits die Lösungen zu den zahlreichen und vielfältigen Aufgaben im Arbeitsheft.

Was muss ich bei meinem ersten Auto beachten? Wie miete ich meine erste Wohnung? Und was hat es mit all diesen Versicherungen auf sich? Diese und weitere Fragen mögen auf den ersten Blick nicht sonderlich spannend sein, aber dennoch ist das Wissen über Leasingraten, Arbeitsverträge und Mietrecht sehr wichtig auf Ihrem Weg von der Lehre in die moderne Lebens- und Arbeitswelt. Das vorliegende Werk ist eine kompakte Gesellschafts-Ausgabe für EFZ- und EBA-Lernenden und unterstützt vor allem den Einstieg in die EFZ-Zusatzlehre! «Gesellschaft Kompakt» dient als Lehr- und Lernmittel und Nachschlagewerk. Das inhaltlich verdichtete, in verständlicher Sprache geschriebene Buch ist methodisch-didaktisch vielseitig einsetzbar. Ausserdem enthält das Werk einen Nachschlageteil zu «Sprache und Kommunikation» mit Vorlagen für verschiedene Mail- und Brieftypen. Wagen Sie den Sprung ins Leben mit «Gesellschaft Kompakt»!

Berufslernende werden in der Allgemeinbildung gesamtschweizerisch nach den Vorgaben eines Rahmenlehrplans unterrichtet. Dieses Lehrmittel wurde eigens für den allgemeinbildenden Unterricht an Berufsfachschulen entwickelt. Es behandelt alle relevanten Themen zum Lernbereich «Gesellschaft».  Die Neuauflage des Lehrmittels präsentiert sich in einem neuen Gewand: Gestaltung, Schriften, Abbildungen kommen moderner und leichter daher. Die eigentliche Änderung betrifft aber den Inhalt. In enger Zusammenarbeit mit dem Verlag hat das Autorenteam das Lehrmittel einer gründlichen Überarbeitung unterzogen. Neben einer Relevanzüberprüfung wurden die bestehenden Inhalte aktualisiert. Vor allem wartet das Lehrmittel aber mit einer didaktischen Neuerung auf: Handlungs- und kompetenzorientierte Lernaufträge ermöglichen den Schülerinnen und Schülern Wissen in lebensweltnahen Aufgaben anzuwenden und fördern sowohl fachliche als auch überfachliche Kompetenzen.  Bestehen bleibt das klare Konzept:  - Jedem Themenbereich ist ein in sich abgeschlossenes Kapitel gewidmet. Die einzelnen Kapitel haben einen gut «verdaubaren» Umfang und folgen einem roten Faden. Schaubilder, Grafiken sowie Fotos unterstützen den Lernprozess.  - Lebensnahe Einleitungstexte führen die Lernenden zum Thema hin und zeigen die Bedeutsamkeit der einzelnen Themenkreise auf. Zudem sind auf der Einleitungsseite die Lernziele aufgelistet.  - Verständnisfragen und innovative Lernaufträge, in denen das neu erworbene Wissen angewendet werden muss, unterstützen den Lernprozess.  - Das Arbeitsheft beinhaltet neben den Lernaufträgen zahlreiche weitere Aufgaben zur Wissensanwendung sowie pro Kapitel ein Kreuzworträtsel.  - Das Handbuch für Lehrpersonen beinhaltet einerseits Lösungsvorschläge zu den «Das weiss ich jetzt»-Fragen und «Wissen anwenden»-Aufgaben, andererseits die Lösungen zu den zahlreichen und vielfältigen Aufgaben im Arbeitsheft.

Welche Rechte und Pflichten habe ich in der Lehrzeit? Wie gehe ich gut mit meinem Geld um? Wie kann ich mich politisch betätigen? Das Lehrmittel «Gesellschaft – Ausgabe Aargau» für den allgemeinbildenden Unterricht an Berufsfachschulen vermittelt Grundlagenwissen in verständlicher Sprache. Neben Verständnisfragen enthält das Lehrmittel auch handlungs- und kompetenzorientierte Lernaufträge. Es ist angepasst an den Lehrplan für den allgemeinbildenden Unterricht im Kanton Aargau.

«mySkillbox, Sammlung aller Instrumente» (978-3-0355-2929-6) und «mySkillbox, Fachdidaktische Begleitpublikation» (978-3-0355-2300-3) als Paket zum Sonderpreis von CHF 130.–.

«Recht, Staat und Wirtschaft» ist ein neu konzipiertes Lehrmittel, das analoges und digitales Lernen gekonnt vereint. Es ersetzt die beiden bisherigen Titel «Staat und Wirtschaft» und «Recht». Das Lehrmittel vermittelt die wesentlichen Inhalte nach dem Einseitenprinzip – strukturiert, knapp und in verständlicher Sprache. Fachbegriffe und Fremdwörter werden explizit erklärt. Zahlreiche Matrix-Darstellungen veranschaulichen komplexe Zusammenhänge. Das Lehrmittel bietet zu jedem Kapitel – direkt integriert und online – eine umfangreiche Sammlung von Arbeitsaufträgen an, welche die Lernenden durch QR-Codes aufrufen können. Die Arbeitsaufträge ermöglichen die Vertiefung und Veranschaulichung der entsprechenden Inhalte. «Recht, Staat und Wirtschaft» befähigt die Lernenden, sich selbständig die notwendigen Grundlagen im Bereich Recht, Staat, Wirtschaft und Gesellschaft anhand von einfachen Aufträgen (K1-K3) anzueignen und diese Grundlagen in handlungsorientierten Arbeitsaufträgen (K3-K6) umzusetzen. Sie können sich also selbst einschätzen und ihr Wissen überprüfen, um Herausforderungen der Gegenwart zu verstehen und künftige Herausforderungen kompetent zu meistern.

Gesetzessammlung mit den wichtigsten Auszügen aus: - ZGB Zivilgesetzbuch - OR Obligationenrecht - PartG Partnerschaftsgesetz - ArG Arbeitsgesetz - ArGV 1 Verordnung 1 zum ArG - ArGV 5 Jugendarbeitsschutzverordnung - BBG Berufsbildungsgesetz - BBV Berufsbildungsverordnung - KKG Konsumkreditgesetz - SchKG Schuldbetreibungs- und Konkursgesetz - StGB Strafgesetzbuch - JStG Jugendstrafgesetz - BetmG Betäubungsmittelgesetz - SVG Strassenverkehrsgesetz - VRV Verkehrsregelnverordnung - AsylG Asylgesetz - KVG Krankenversicherungsgesetz - UVG Unfallversicherungsgesetz - AVIG Arbeitslosenversicherungsgesetz - BV Bundesverfassung - UN-Charta Charta der Vereinten Nationen - AEMR Allgemeine Erklärung der Menschenrechte - EMRK Europäische Menschenrechtskonvention

Die vorliegende Gesetzessammlung umfasst die wichtigsten Rechtsquellen, die die Lernenden gemäss dem Rahmenlehrplan für den allgemeinbildenden Unterricht benötigen, um den Umgang mit Gesetzestexten zu üben. Sie wird jedes Jahr aktualisiert. Das ausführliche Stichwortverzeichnis vereinfacht den Suchprozess und ermöglicht ein selbstständiges Nachschlagen. Die Sammlung enthält: • Bundesverfassung, Zivilgesetzbuch, Obligationenrecht (Schwerpunkte) • Bundesgesetze über die Sozialversicherungen (AHVG, IVG, EOG, AVIG, BVG, UVG, KVG und ATSG) • Arbeitsgesetz und Berufsbildungsgesetz • Betäubungsmittelgesetz, Konsumkreditgesetz und Partnerschaftsgesetz, Schuldbetreibungs- und Konkursgesetz, Strafgesetzbuch und Jugendstrafgesetz, Strassenverkehrsgesetz und Ordnungsbussengesetz, EMRK • ergänzende Verordnungen

In dieser Printpublikation befindet sich die Sammlung aller Instrumente aus der Lehr- und Lernumgebung mySkillbox – und zwar für beide Lernbereiche sowie für überfachliche Kompetenzen. Die Publikation ermöglicht es den Lernenden, Markierungen und Notizen vorzunehmen und die Instrumente so zu individualisieren. Ein weiterer Vorteil ist, dass der Begleitband für kompetenzorientierte Prüfungen im allgemeinbildenden Unterricht verwendet werden kann.

Wie schreibe ich eine schriftliche Arbeit? – Der «Kompass» liefert eine umfassende Antwort auf diese Frage. Basierend auf zehn Erfolgsfaktoren für schriftliche Arbeiten werden alle relevanten Arbeitsschritte, Inhalte, Techniken und Methoden vorgestellt. Die 4. Auflage wurde angereichert mit Ergänzungen zum Umgang mit KI und einem Unterkapitel zu «Deep Research». Der «Kompass» hilft Ihnen, – die Arbeit zu planen, – das Thema und die Fragestellung zu finden, – die Arbeit zu gliedern, – gute Literatur zu finden, – den Text zu schreiben, – richtig zu zitieren und die Quellen anzugeben, – das methodische Vorgehen zu planen, – die Methode durchzuführen, – die Arbeit zu überarbeiten und – die mündliche Präsentation zu bestehen.

Im herkömmlichen Bewerten von Arbeiten werden viele Stärken und Kompetenzen nicht berücksichtigt. Oft wird nur das Endprodukt beachtet: Selbständigkeit, Zielstrebigkeit, Zuverlässigkeit, Teamfähigkeit, Projektplanung usw. kommen nicht zum Zug. FIT FOR VA hilft, den Weg zum Ziel und die damit verbundenen Kompetenzen sichtbar und bewertbar zu machen. Die Vertiefungsarbeit hat im allgemeinbildenden Unterricht einen hohen Stellenwert. Das hybride Lehrmittel FIT FOR VA hilft, die Methodenkompetenzen (Interview, Erkundigung, Umfrage, Dokumentation, Präsentation) Schritt für Schritt zu erlernen. Die Lernenden werden eng geführt, um anschliessend bei der VA ihren Lernfortschritt und ihren Lernerfolg zu bestätigen. Das Herzstück von FIT FOR VA ist die Dateiablage in OneNote mit dem dazugehörenden Bewertungsraster. Im Lehrmittel werden analoge und digitale Unterrichtsinhalte kombiniert. Jeder Arbeitsschritt wird in der Dateiablage abgelegt und sogleich transparent im Bewertungsraster bewertet. Schon vor Abgabe des Endproduktes können bis zu einem Drittel der Punkte erreicht werden. Die Lernenden können ihre Arbeit, ihre Zuverlässigkeit und ihre Selbständigkeit stetig optimieren. Somit werden Kompetenzen gefördert, die herkömmlich wenig bis keinen Platz finden. Als Einstieg in die Lerneinheiten wird ein ICT-Crashkurs angeboten, der die Lernenden sanft an relevante Informatikkompetenzen heranführt. Nicht jeder Unterricht ist gleich, nicht alle lernen denselben Beruf. FIT FOR VA eignet sich für den fächerübergreifenden Unterricht von ABU und Berufskunde. Die digitalen Arbeitsaufträge in OneNote können problemlos an die entsprechenden Gegebenheiten angepasst werden und lassen den Lehrpersonen die grösstmögliche Freiheit.

Die Kompaktausgabe des Arbeitsbuchs «Deutsch im ABU» ist auf die zwei- und dreijährige berufliche Grundbildung zugeschnitten. Die Lernziele basieren auf dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER). Die in sieben Modulen behandelten Textsorten und sprachlichen Probleme sind stets in einem geeigneten ABU-Thema verankert. Ein Kreuzworträtsel dient jeweils der Erarbeitung eines spezifischen Vokabulars. Mit der Verknüpfung der gezielten Förderung sprachlicher Kompetenzen mit dem Lernbereich «Gesellschaft» setzt das Lehrmittel einen zentralen Leitgedanken des Rahmenlehrplans um. Die ABU-Themen der Module sind: Berufliche Grundbildung, Geld und Kauf, Risiko und Sicherheit, Wohnen und Partnerschaft, Arbeit und Zukunft, Leben in der Schweiz.

«Deutsch im ABU. Ausgabe A» enthält 22 Module, in denen jeweils eine Textsorte oder ein Teilgebiet der Sprachanwendung eingeführt und geübt wird. Thematisch bezieht sich jedes Modul auf einen Teilbereich des allgemeinbildenden Unterrichts (ABU). Alle Module sind einheitlich gegliedert in Lernziele, Aufwärmen, Trainingsphase und Lernkontrolle. Sie können in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden. ABU-Themen: Einstieg ins Berufsleben; Geld und Schulden; Konsum; Demokratie und Mitgestaltung; (Sozial-)Versicherungen; Familie, Ehe, Konkubinat; Miete, Wohnen, Zusammenleben; Die Schweiz in Europa und der Welt; Risikoverhalten; Werbung; Stellenbewerbung, Arbeitswelt

«Deutsch im ABU. Ausgabe B» enthält 25 Module, in denen jeweils eine Textsorte oder ein Teilgebiet der Sprachanwendung eingeführt und geübt wird. Thematisch bezieht sich jedes Modul auf einen Teilbereich des allgemeinbildenden Unterrichts (ABU). Alle Module sind einheitlich gegliedert in Lernziele, Aufwärmen, Trainingsphase und Lernkontrolle. Sie können in beliebiger Reihenfolge eingesetzt werden. ABU-Themen: Einstieg ins Berufsleben; Konsum und Geld; Freiheit, Sicherheit, Risiko; Mensch und Wirtschaft; Staat und Politik; Globale Herausforderungen; Partnerschaft und Gesellschaft; Berufliche Zukunft planen; Selbstständig leben. Ein Anhang bietet einen Überblick über die wichtigsten Kompetenzen und Arbeitstechniken. In einfachen Worten wird beispielsweise erklärt, wie man eine Mindmap erstellt, eine grosse Arbeit plant oder einen langen Text schreibt. «Deutsch im ABU. Ausgabe B» ist im Wesentlichen aufgebaut wie Ausgabe A, sie unterscheidet sich aber in der Reihenfolge der Module wie auch in den Themen, auf die sich die Textsorten und Sprachmodule beziehen. Neben zwei Modulen zur Kommunikation und zur Kurzgeschichte bietet dieses Lehrmittel in einem Anhang zusätzlich einen Überblick über die wichtigsten Kompetenzen und Arbeitstechniken (u. a. Mindmap, Planung einer grossen Arbeit, Recherche).