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Spiel- und Lernbegleitung
Auch erhältlich als...

Spiel- und Lernbegleitung

Offene Unterrichtssequenzen im Kindergarten

Offene Unterrichtssequenzen gehören zum Alltag im Kindergarten und in der Unterstufe. Im Zentrum steht das Anliegen, Lernprozesse von Kindern in den Fokus
zu rücken und ihnen dabei mehr Verantwortung zu übertragen. In dieser Publikation werden die Rahmenbedingungen für eine Spiel- und Lernbegleitung aus Sicht von zwölf Lehrpersonen besprochen und es wird mittels Videoanalysen aufgezeigt, wie Lehrpersonen in den offenen Unterrichtssequenzen Spiel- und Lernbegleitungen durchführen.

Buch | 1. Auflage 2017 | 60 Seiten
ISBN 978-3-0355-0499-6 | hep verlag
Erscheint im Frühjahr 2017
CHF 16.00