Einführung in die Neuropsychologie

Für Lehrende der Erwachsenenbildung

Diese gut verständliche Einführung in die Neuropsychologie orientiertüber Hirnstrukturen, Hirnfunktionen und bildgebende Verfahren, stellt eine neue Sicht des Gedächtnisses dar, zeigt die
Bedeutung von Emotionen beim Lernen und gibt Anregungen zum gehirngerechten Lernen. NachSeitenblicken auf die klinische Neuropsychologie und auf die aktuelle Kritik an der Neuropsychologie werden die didaktischen Folgerungen für das Planen, Durchführen und Reflektieren von Lernangeboten in der Erwachsenenbildung gezogen. Das Buch umreißt den modernen Stand der pädagogisch und didaktisch relevanten kognitiven Neuropsychologie– und soll damit den Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildnern sowieLehrpersonen an Gymnasien und höheren Lehranstalten eine praxisbezogene Orientierung vermitteln.
Buch | 1. Auflage 2012 | 176 Seiten | 15,5 x 22,5 cm, Broschur
ISBN 978-3-03905-849-5 | hep verlag
CHF 34.00

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