Das Berner Modell

Ein Instrument für eine kompetenzorientierte Didaktik

In dieser Publikation wird ein Modell einer kompetenzorientierten Didaktik vorgestellt, wie sie zunehmend in der Berufs- undErwachsenenbildung gefordert wird. Dabei wird versucht,
dem emanzipatorischen Gehalt von Bildung gerecht zu werden und in dendidaktischen Anlagen zu berücksichtigen. Der zunehmenden Orientierung von Ausbildung an Zertifikaten oder Kreditsystemen soll dadurchentgegengewirkt werden.
Buch | 1. Auflage 2009 | 128 Seiten | A5, Broschur
ISBN 978-3-03905-552-4 | hep verlag
CHF 34.00